* 用思辨探究歷史，讓歷史成為大用

CarmenNg

領導歷史   編著: 林克勝.呂金華

歷史的豐富,
在於它提供了不同的時空、不同角色的劇本,
演繹各類勝敗興衰的史詩.
其包含著人性的多面與人際複雜關係的微妙互動.
識人之難,能掌握互動關係的,更不在多數;
唯有見識與經驗之累積,
才能培養敏銳的眼界與應變;
歷史,就是最佳的寶鑑.

wu_peace

李健揚 發表於 2015-3-3 00:10
問題來了, 讀中國歷史出生的學生 出來做野除左教中史之外 仲可以做甚麼工?
這個科目被社會淘汰了  ...

優秀的大學畢業生應該是通才的啊！

主修歷史的也未必只限於當歷史教師一職；若中英兩文三語俱佳，再加上有領導才華、

具應變能力、儀表出眾......等條件，根本就不愁會被摒棄於職場之外！

李健揚

問題來了, 讀中國歷史出生的學生 出來做野除左教中史之外 仲可以做甚麼工?
這個科目被社會淘汰了