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2016.4.29 郭博士推介電影:電影《超脫》

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樓主
發表於 2016-4-29 21:24:46 |只看該作者 |倒序瀏覽
請廣傳電影《超脫》給親友分享,特別是年輕人,觀賞後可撰文分享心得,優秀者可獲贈名貴翠玉掛飾一件。

Dr 郭泐!


搜尋連結
https://www.google.com.hk/search ... eid=chrome&ie=UTF-8

風行網下載
http://www.fun.tv/vplay/g-101008/

Youtube
https://www.youtube.com/watch?v=IKkntn4OURk
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沙發
發表於 2016-4-29 23:47:23 |只看該作者
剛開始看,會建議網友用風行網去觀賞.

youtube版本的聲音有點失真.

本片男主角是鋼琴戰曲的麥哲倫普迪.
當年我很欣賞他演的鋼琴家走難故事.
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板凳
發表於 2016-4-30 19:45:56 |只看該作者
巳看完整套電影,感覺上就只得無助.

無助的學生,指望無助的老師.
無助的家長,就指望無助的老師教好子女,
覺得就是在你推我讓,互相交波.

無助的老師,又無不能令無助的學生跳出生天.
就只能在一個早下了設定的社會中,不停兜轉.
令教育變得失去義意,令人覺得教育下一代,就是上班和等出糧.

學生放棄進取,自暴自棄.
多數家長主觀願望,以為生了仔女,他們又會自動成材.

看到老師辛辛苦苦的培育學生,又得不到尊重又得不到感謝.
學生又不能對自己興趣和夢想,有著支持和實行,就只能盲目的每天到學校,
如上班領便當一樣.

整套電影,感覺比較沉重,
唯一安慰的,就是小女孩與享利老師的結局.

有在深思影片帶給人們什麼訊息.
可能就是美國這個國家的教育,難於出到人材.
和制造學習只有不快的過程.
因為美國人連自己也中了圈套,在一片行銷的陷阱中打滾.
而學習為何,人生為何,都也不知道.











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發表於 2016-4-30 21:00:40 |只看該作者
電影帶出世上多數的幾類人,第一類為名利而生(校長),第二類為糊口而生(差不多沒戲份的教師們),第三類為貢獻社會而生(主角阿德里安•布羅迪飾,劉玉玲飾……)。教師和家長就是學生們的榜樣,在他們的引導下學生們會變成怎麼樣的人。第一類人也不想多說,只看唔得掂局長就知道,私慾太重的人,很難想像對社會可作出多大的貢獻,留在其位只剩下技能,好像郭博士經常提到梁癟三是一個”經紀仔”出身,商業界也有一句金句叫”經紀信得過,豬乸會爬樹”,口技了得,風月場所以後不用供奉豬八戒,可以轉為供奉梁癟三,求賜神功,一位技師和一位教育家在下台後,可考慮到各國的紅燈區推廣教育工作。第二類,郭博士也經常提到”攢錢”的人比”賺錢”的人辛苦,有幸來到天羅地網,大家都是想改善生活,得到身體及心靈健康、增強觀察力少犯錯和得到正確知識,從而回饋社會及為社會作出貢獻。第三類,拯救遇溺的人最基本的條件是先懂游泳。好像劉玉玲飾演的角色就是看到學生們的問題,而無力拯救他們導致產生情緒問題,久而久之會變成其他教師一樣不堪壓力而輕生、依靠藥物控制情緒或失去方向。人生也是如此,應學習男主角般,堅守本份不受誘惑還要不停了解自己,像博士說過硬件要有數據才可輸出有用的信息,了知八正道,活在當下人生已經很美好。

本人覺得 “NEWAGE 意識覺醒系列一個關於你是誰 為何來到這世界的故事” 和這套電影互相呼應,可了解到世上價值觀和審美觀的一種啟示。 謝謝!

不厭其煩地再補上視頻:
最精彩的一段對白
https://www.youtube.com/watch?v=KOJiah2eD-s
NewAge 意識覺醒系列
https://www.youtube.com/watch?v=QIiLJNKZAHE
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發表於 2016-5-1 00:34:54 |只看該作者
本帖最後由 容燥兒 於 2016-5-1 00:41 編輯

https://www.youtube.com/watch?v=19OlUd-XuZw
看到郭博士說過的空靈智慧,不知為何愈聽愈似.

要再用心和思索一下劇情了
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發表於 2016-5-1 06:05:37 |只看該作者
故事揭露的是整個教育的困局和失敗之處,從學校教育,去講家庭教育,家庭出現的問題。包括站街妓女何以會無家可歸,主角母親自殺的原因,她和她父親的關係,自殺學生家人的潑冷水。這些都是整個體制下的問題產物。

當政者眼中只有成績,以及成績帶來的一連串效益,高地價和好學生的良性循環,但家境差的學生,就撒手唔理,始終無照顧到最需要照顧的呢班人。他們之中通常親子關係都不好,不幸地生長在社會最底層的家庭,家長被整個社會體制製造的遊戲拖住行,家長自己都生活在高壓和不見出頭日之中,所以這些細路大部分缺乏關懷和鼓勵。

故事中的代課老師,有一腔熱血,去幫一班被社會遺棄的小朋友, 但如果只有老師去努力,無家庭教育及社會教育去配合,那神仙也難救,更何況很多老師都自身難保,有的有自己的如意算盤,有的自己一堆心理障礙,泥菩薩過江,自己未掂而去幫人,只會越幫越忙。

片名超脫,但一般人又有幾何可以超脫出體制之外,獨善其身呢?
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發表於 2016-5-2 23:05:18 |只看該作者
開波個老師叫學生作文題目係"如果你死左,你想你你既葬禮度,你d親戚朋友點樣評價你?"呢個問題我好幾年前聽過蕭若元先生係邊緣回望講"立志"果集講過,印象深刻,間中都會share條link比朋友,如下

https://www.youtube.com/watch?v=jKu-uQXQv6E

還以為是神奇老師教好一斑壞學生的老土橋段, 教好學生大團圓結局,原來吾係! 原來不是頑皮學生有問題,恐懼, 其實老師,校長,所有人都有自己既問題,都會有不同的恐懼只不過收藏得好姐.片尾老師問左學生一個問題,問學生返學行過條走廊有咩感覺,原來個個都吾想返學,包括老師,因為返學有壓力. 最後講到去左個古堡果度,其實我吾係好明,不過我估佢想講人生(相對古堡)其實係非常短暫,果幾十年發生既野,開心吾開心都好,對自己影響好似好大, 但對個世界黎講, 好似粒塵, 經過時間洗禮,係nothing. 吾開心瓜左就真係吾值得.
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發表於 2016-5-3 13:36:40 |只看該作者
panic_lau 發表於 2016-5-2 23:05
開波個老師叫學生作文題目係"如果你死左,你想你你既葬禮度,你d親戚朋友點樣評價你?"呢個問題我好幾年前聽過 ...

片中的古堡形容受多年不良教育政策摧殘的教師與學生一直走下坡的心
老師當初充滿理想要作育英才的心與學生對學習抱有熱誠的心已經無法重現

St. Teresa的 Interior Castle又係以古堡比喻包裝宗教修心養性嘅學說
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發表於 2016-5-4 10:42:20 |只看該作者
楊灝貽 發表於 2016-5-3 13:36
片中的古堡形容受多年不良教育政策摧殘的教師與學生一直走下坡的心
老師當初充滿理想要作育英才的心與學 ...

我只寫下直觀感受, 你講的幾似標準答案,應該很接近電影的原意. 昨晚才在網上看看別人的影評, 大多是來自台灣的, 奇怪是很多不同的睇法,百花齊放
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發表於 2016-5-4 10:53:12 |只看該作者
panic_lau 發表於 2016-5-4 10:42
我只寫下直觀感受, 你講的幾似標準答案,應該很接近電影的原意. 昨晚才在網上看看別人的影評, 大多是來自 ...

標準接近實屬巧合
我都支持不同的睇法,百花齊放
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