20170326 郭博士：有獎徵稿比賽

楊灝貽

假若他傾向想成為一個有理想的人
身邊只有終生享受不出飲食男女範圍與連日行一善都不會的長輩
無人教導如何用心、宏觀微觀的世界觀與平衡的價值觀
只叫他讀經, 經中內容連他的長輩們都不能實現
搞不通現實與理想變成說一套做一套的人
他不感到無奈與活得苟且就很反常
到忍無可忍長輩敷衍回應, 只知勇武破壞是意料中事
再叫他去有理想不忘本是很痛苦的
他只會更加認為活著與學習無意義


教導他心的規律, 如何用力如何提防, 讓他自行將經中的美德開發出來
這樣他才有不依賴經書的自信
教他直接用世俗現實的事成就理想的觀念, 最身邊有人每天正在做
與提供一套平衡價值觀以供參考暫用
這樣他才有動力投入世俗講理想

chriswong

普遍現代教學偏重於教導一些應對未來工作的概念，欠缺教導對現實生活的解決方法。 應編制一本適合華人社會的生活智慧指南，教導一些生活上需要面對的事情，可仿傚塔木德包含宗教、金錢、親情和愛情等等……亦可加入中國傳統文化如大醫精誠、增廣言文和祝福文在書中，藉此能在不同年齡階段也能尋找到解決不同問題的正確知識，或可重新編制博士的慧眼觀世界，書中內容有哲理及行門。

功利主義社會，不能全怪父母，因父母也沒有接受過對生活智慧的教育。大部份人思想上被培訓成一群只追求物質和享樂的生物或一群唯神論者。對虛無縹緲的心，也會被到一些宗教代理人、哲學或心理學影響而偏離正軌。只因大家都沒有正確的指南去認知這些知識，就算認知了也沒有訓練方法。唯有努力自求解脫才能自解束縛。

人腦只接受自己覺得正確的資訊，就宇宙法則而言是受業力影響，就算發心追求智慧，也未必能開竅。世界上有五花八門的思想及宗教，一時三刻很難令高分低能的人和社會大眾所接受。只能從生活指南中令他們活得舒適一點。方法上只能配合世情教導持續的善念善行，科學上也可舒緩腦部所產生的憂鬱和壓力。

二十多年前博士推出的慧眼觀世界，二十多年後的我才有緣可以接觸到，受益匪淺，亦希望能精益求精，最後感謝博士的文集及對社會的貢獻，亦感謝推介及倡印羅睺羅博士的釋迦的啟示和K.SRI DHAMMANANDA的釋迦哲理是什麼。