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叶问之终极一战粤语

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發表於 2020-6-21 13:41:14 |顯示全部樓層
叶问之终极一战粤语
http://www.metvb1.com/play/49759-1-2.html
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發表於 2020-6-21 13:54:08 |顯示全部樓層
葉問終極一戰 金句 : 三不教”的規矩:笨的不教、耍小聰明者的不教、三餐不穩定的不教。這三點也是葉問對于徒弟的要求,因太笨的、太愚鈍的教起來比較花時間和心思,也不一定學會;耍小聰明的人,對于學習咏春拳,不一定會將咏春用于正處

https://www.facebook.com/IpManWi ... ts/534180289958194/
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發表於 2020-6-21 13:57:54 |顯示全部樓層
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發表於 2020-6-21 18:46:50 |顯示全部樓層
https://zhuanlan.zhihu.com/p/46710905
孔子為什麼只教主動學習的學生?

子曰:“不憤不啟,不悱不發,舉一隅不以三隅反,則不復也。”

黃浩明解讀:

這是孔子的教學方法。

孔子說,不憤不啟。

憤,是自己有學習慾望,思考慾望,想要求知,這個時候我們才啟發他。

也就是對於那種沒有學習慾望,沒有思考慾望,不想求知的人,我們基本是不搭理,或者放棄。

學生沒有主動想學的慾望,老師再好,也沒用。

您非常想學習,也在勤於思考,您自己努力到節骨眼上,我們才啟發您,幫助您。

不悱不發:

悱,是馬上就要得到答案了,但是還差一點火候,其實自己心裡差不多要明白了。

自己通過努力,快要得到自己想要的目標了。

這個時候,老師就幫助其達到,說兩句,點出來。

一定要讓學生主動,學生不主動,即便是我們告訴其答案了,他聽著輕飄飄的,也不在意。

也沒什麼用處。

所以,只是抄襲答案是沒有意義的,要自己去思考,去探索,弄懂原理,自己能推導出來答案,才叫著學習。

很多人說:“為什麼我懂了這麼多道理,還是過不好這一生?”

答案是,您只是個抄襲答案的人,您並沒有靠自己推導出來這個道理,所以,其實,您根本不懂。

所以,以後,您們別再說,您懂了很多道理,還是過不還這一生,本質是,您根本不懂,您只是個抄襲別人答案的人。

舉一隅不以三隅反,則不復也。

一個學生,我們說一個角落啊,他如果不能推導出來另外3個角落,我們就不講給他聽了,不教了。

為什麼?

因為說明這個人比較呆板,如果持續教下去,學生會越來越糊塗。

只教機智靈活的學生,給機智靈活的學生,不斷的複,就是不斷的舉一反三。

一個優秀的學生,必須是靈活的,觸類旁通的,聞一知二的。

高手是不可能手把手教​​出來的。所以,我們在教學過程中,只要碰到了那種每個步驟都要問,每一步都必須教的學生,其實,這種學生,您就不用跟他多講了,講得越多,他越糊塗,

乾脆就不給他舉例了。

學習,是學生自己的事情,您想學好,首先,您自己要努力。

您自己不主動,企圖讓老師主動幫您思考,您是學不好的。

您自己沒有得到答案,老師即便是給您答案,也是沒什麼用的。

不能舉一反三,自己去探索,老師也是教不會的。

總而言之,學習,首先自己要主動。
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發表於 2020-6-22 22:46:00 |顯示全部樓層
《葉問-終極一戰》國藝影視 英皇電影HKIFF 開幕電影 1 分鐘預告片
https://www.youtube.com/watch?v=L6aKRoPl7hc
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