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樓主: wu_peace

* 用思辨探究歷史，讓歷史成為大用

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stevie

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發表於 2015-3-11 09:49:32 |只看該作者

李健揚發表於 2015-3-3 00:10
問題來了, 讀中國歷史出生的學生出來做野除左教中史之外仲可以做甚麼工?
這個科目被社會淘汰了 ...

國師, 軍師. 外交官, 政治家.

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wu_peace

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發表於 2015-3-11 05:08:48 |只看該作者

本帖最後由 wu_peace 於 2015-3-11 05:53 編輯

* 學歷史的大用
https://www.youtube.com/watch?v=Ap0w3PgSK7g

歷史不應該只是一門死記背誦的學科，讓社會大眾覺得索然無味。經過多年研究，呂世浩得到一個結論：古人和我們學歷史的方法不同。

現代教育是一種以培養工匠為目標的教育，因此著重於知識技術的傳授，和古人不同，古人的歷史是拿來用的，但現在歷史教育不是。呂世浩想告訴大家，我們可以看古人是怎麼解決這些問題，藉古人的案例來啟發自己的智慧，進而成為知識的主人，開創屬於自己的人生。

* 講者：呂世浩(Shih-Hao Lu)

現為國立台灣大學歷史學系專任助理教授的呂世浩，進入台大執教至今，短短幾年，便以其深厚的實學、過人的口才與縝密的分析能力，迅速獲得廣大好評。他開設全球Course ra第一門中文文史課程「中國古代歷史與人物 ~~~ 秦始皇」，從中國傳統史學出發，提倡應該用思辨的方式學歷史，使同學重新發現歷史的有趣和有用，吸引了全球四萬多人上網登記，成為目前排名第一的網路中文課程。

呂教授改變了過去重記憶而輕思辨的歷史上課方式，他在課程中不斷丟出一個又一個的問題，刺激同學的思辨能力，讓他們了解什麼是歷史學的思維方式。

歷史學是一門研究「時」和「變」的學問，讀歷史是為了以古人的智慧來啟發自己的智慧。所有的知識都將隨時而變，只有能夠運用知識的智慧，才能讓世界變得更加美好。

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wu_peace

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發表於 2015-3-11 05:06:33 |只看該作者

* 呂世浩教授 :「用思辨探究歷史，讓歷史成為大用。」

http://tedxtaipei.com/2014/09/lu/

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wu_peace

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發表於 2015-3-11 05:02:55 |只看該作者

winto 發表於 2015-3-8 09:36
記得我在中學時代有中史和西史讀，令我对中國古時至今的歷史有一定認識，鑑古通今，是一科能教我們增加体會 ...

香港的教育, 年復年地被一眾庸官荼毒拖垮; 那一堆堆的垃圾教育政策朝令夕改,

令教師及學生們均無所適從! 而最教人惱恨者, 莫過於其子女一直放洋海外接受

西方教育, 卻拿全港莘莘學子當白老鼠般去試驗的醜惡心態了!!

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superman

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發表於 2015-3-8 16:10:51 |只看該作者

winto 發表於 2015-3-8 09:36
記得我在中學時代有中史和西史讀，令我对中國古時至今的歷史有一定認識，鑑古通今，是一科能教我們增加体會 ...

講得好

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winto

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發表於 2015-3-8 09:36:22 |只看該作者

記得我在中學時代有中史和西史讀，令我对中國古時至今的歷史有一定認識，鑑古通今，是一科能教我們增加体會成敗得失的思维，悲哀香港學生缺乏視野，香港教育何解淪落如此？博士推介雍正王朝，乾隆王朝，值得現今學生觀看，中國人不懂中國歷史，悲哀、、、、、這個香港政府何解如此不濟？這也难怪，所有高官大部份子女也到一早去外國讀中學大学，也沒有讀中史。